Per cinquena vegada l’alumnat dels Cicles Formatius de l’IES Jordi de Sant Jordi compartirà reflexions amb alumnat de Pedagogia de la Universitat Nacional Autònoma de Mèxic.
Aquests seminaris van ser impulsats pel professor Miguel Escobar, autor de diferents llibres com “Pedagogía Erótica” y “Es posible la lucha en el salón de clases” que coordina el Seminario de Lectura de la Realidad en el Aula, y compartir les reflexions que feia l’alumnat que treballava amb ell a través de RAPs (Representacions actuades d’una problemàtica) L’alumnat del nostre centre es va sumar al projecte el curs 2014-15 i des de llavors han estat un estímul per reflexionar i compatir eixes reflexions. Cada curs s’ha triat un tema i hem elaborat una proposta teatral en la que mostràvem les nostres reflexions. Aquest curs la temàtica és el patriarcat.
Ací teniu el cartell amb un programa provisional.
I un cartell que resumeix els anteriors seminaris.
Animació Sociocultural i xarxa 